让生长踩着正确的节奏既不孤负孩子也不孤负自己的教育初心
摘要:
關於樂意沈下心紮根日常、靜靜陪伴孩子的老師,這份堅持本身就特別有價值 ,值得更多認可,壹些教師也會有這洋的困惑:沒有名師頭銜。
拿不出亮眼成果 ,算得上深耕嗎,咱們也要讀懂這種聲響背後的等待,持續推動教育評價變革,讓心無旁騖深耕者的價值被看見 ,收獲應有的取得感。


